單項選擇題教師在講課時要求有必要的走動和手勢，以增強學生感知的效果，所依據(jù)的感知規(guī)律（）。

A、強度律
B、差異律
C、活動律
D、組合律


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1.多項選擇題程序性知識的表征方式主要有（）。

A、命題網(wǎng)絡
B、產生式系統(tǒng)
C、圖式
D、認知結構
E、產生式

2.單項選擇題學生根據(jù)哺乳動物的關鍵特征，來判斷某些動物是不是哺乳動物的過程是（）。

A、抽象化
B、概括化
C、歸納化
D、分化

3.多項選擇題下列能夠阻礙學生對知識的重現(xiàn)的是（）。

A、過度疲勞
B、心情過分緊張
C、缺乏信心
D、注意力渙散
E、動機過強

4.單項選擇題當兒童說出整數(shù)加減乘除法則后，便可認為他已掌握了整數(shù)四則運算的（）。

A、具體知識
B、抽象知識
C、陳述性知識
D、程序性知識
E、概括性知識

5.多項選擇題根據(jù)知識的概括水平將知識劃分為（）。

A、具體知識
B、抽象知識
C、陳述性知識
D、程序性知識
E、概括性知識