單項選擇題素質(zhì)教育是()。

A.面向每一個學生個體的個別教育
B.面向部分學生開展的全面教育
C.面向特殊人才進行的潛能開發(fā)
D.面向全體學生的全面教


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1.單項選擇題快速暴露屬于()。

A.精神分析療法
B.行為療法
C.認知療法
D.人本主義療法

2.單項選擇題性格是人在先天生理素質(zhì)的基礎上,在社會實踐活動和不同環(huán)境熏陶下逐漸形成的()心理特征。

A.不穩(wěn)定的
B.穩(wěn)定的
C.比較不穩(wěn)定的
D.比較穩(wěn)定的

3.單項選擇題行為理論認為,心理障礙產(chǎn)生的根源在于()。

A.學習了不良行為
B.幼年期發(fā)生的心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識
C.潛能發(fā)展受到阻礙
D.錯誤的認識觀念

5.單項選擇題在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。

A.情緒情感反應過于冷漠
B.情緒情感反應過于強烈
C.自卑
D.嫉妒

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對于大學生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

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人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。

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與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。

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第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。

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少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個性品質(zhì)。

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患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭,在與人交往中一般處于被動地位。

題型:判斷題