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你可能感興趣的試題
A.客體論
B.價(jià)值論
C.方法論
D.主體論
A、社會(huì)需要和人文社會(huì)科學(xué)自身發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。
B、常規(guī)性發(fā)展與革命性發(fā)展相互交替。
C、人類社會(huì)實(shí)踐與人文社會(huì)科學(xué)理論的互動(dòng)關(guān)系。
D、社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人們的文化知識(shí)水平。
A.研究傳播基本上也是研究教育傳播
B.信息即力量
C.傳播即力量
D.信息革命同時(shí)帶來(lái)傳播革命和教育革命
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
A.東西方文化在碰撞中互補(bǔ)的趨勢(shì)
B.科學(xué)主義與人文主義交融的趨勢(shì)
C.分析綜合走向系統(tǒng)化的趨勢(shì)
D.研究手段高技術(shù)化的趨勢(shì)
最新試題
分析哲學(xué)在()手中正式形成學(xué)派。
從方法論上來(lái)看,()則是人文社會(huì)科學(xué)最重要的工具之一。
從人類文明建設(shè)的角度來(lái)看,()和()一起構(gòu)成了精神文明建設(shè)的兩項(xiàng)基本內(nèi)容。
簡(jiǎn)述人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)管理功能的多方面顯現(xiàn)?
與凱恩斯主義和后凱恩斯主義相抗衡的各種新主流思潮中,影響最大的是()
世界格局第二次劇變形成的時(shí)代主題是()。
看一次奧運(yùn)會(huì)的組織工作,便可以體察現(xiàn)代管理,本質(zhì)上是一種()的管理。
公共關(guān)系學(xué)屬于人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系中的()。
漢語(yǔ)發(fā)展尚未完成由“書同文”走向()的歷史使命。
系統(tǒng)論最初是由()的生物研究中提煉出來(lái)的方法理論。