單項選擇題學位、待遇及社會地位屬于動力機制的()。
A、推力因素
B、拉力因素
C、動力因素
D、壓力因素
E、內(nèi)驅(qū)力因素
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1.單項選擇題對學習的強烈興趣和探究心向?qū)儆趧恿C制的()。
A、推力因素
B、拉力因素
C、動力因素
D、壓力因素
E、內(nèi)驅(qū)力因素
2.多項選擇題馬斯洛認為人具有七種基本需要,屬于生長需要的是()。
A、安全需要
B、尊重需要
C、認識和理解需要
D、審美需要
E、自我實現(xiàn)需要
3.單項選擇題有的中學生“為老師的鼓勵而努力學習”、“為家長的獎勵而努力學習”、“為同學瞧得起自己而努力學習”等,這類學習動機屬于()。
A、直接的近景性動機
B、間接的近景性動機
C、直接的遠景性動機
D、間接的遠景性動機
E、志向性動機
4.多項選擇題關(guān)于學習動機的激發(fā),美國心理學家耶克斯和多德森認為(),最有利于學習效果的提高。
A、簡單任務時,動機水平偏高
B、中等難度任務時,動機水平中等
C、高難度任務時,動機水平偏低
D、中等難度任務時,動機水平偏低
5.多項選擇題學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現(xiàn)為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是()。
A.浮力
B.推力
C.拉力
D.壓力
E.摩擦力
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的,助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題