單項選擇題數(shù)學(xué)老師教課很生動，激發(fā)了某小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望，其學(xué)習(xí)動機屬于（）。

A、近景的直接性動機
B、低級的動機
C、高尚的動機
D、遠景的間接性動機


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1.單項選擇題力求在本學(xué)期取得好成績，爭取拿到獎學(xué)金，屬于（）。

A、間接的遠景性動機
B、直接的近景性動機
C、高尚的動機
D、認知內(nèi)驅(qū)力

2.單項選擇題（）是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。

A、學(xué)習(xí)期望
B、學(xué)習(xí)興趣
C、學(xué)習(xí)壓力
D、學(xué)習(xí)動機

3.單項選擇題動機中最活躍的心理成分是（）。

A、學(xué)習(xí)壓力
B、學(xué)習(xí)興趣
C、學(xué)習(xí)期望
D、學(xué)習(xí)知識

4.單項選擇題把動機分為認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力的是（）。

A、奧蘇貝爾
B、桑代克
C、布魯納
D、斯金納

5.單項選擇題最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。

A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B、學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想
C、教師的期待和遠大的理想
D、教師的期待和家長的期待