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單項選擇題
讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略是()
A、自主學習
B、發(fā)現(xiàn)學習
C、個別教學
D、個別化教學
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斯金納倡導的教學策略是()
A、掌握學習
B、暗示教學
C、程序教學
D、微格教學
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在布盧姆的教育目標分類系統(tǒng)中與我國德育目標相對應的是()
A、認知目標
B、情感目標
C、動作技能目標
D、心智技能目標
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