A、對比分析的方法
B、調(diào)查研究的方法
C、定量分析與定性分析相結(jié)合的方法
D、工程技術(shù)的方法
E、因材施教的方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、法制手段
B、教育手段
C、管理措施
D、工程技術(shù)措施
E、管理目標
A、法制手段
B、教育手段
C、經(jīng)濟手段
D、工程技術(shù)措施
E、管理手段
A、各成員相互依賴,在心理上彼此意識到對方
B、各成員間在行為上相互作用,彼此影響
C、各成員有“我們屬于一群”的感受
D、各成員彼此間交換信息E、彼此獨立
A、閉環(huán)控制原則
B、分層控制原則
C、等同原則
D、反饋原則
E、閉鎖原則
A.培訓管理人員工資的發(fā)放
B.培訓教師的確定
C.培訓教材及資料的選定
D.培訓教學條件的選定
E.培訓成績的統(tǒng)計分析
最新試題
()沿平臺外圍形成環(huán)路,并連接平臺各主要區(qū)域。
二氧化碳手動起動裝置應(yīng)設(shè)在被保護區(qū)(),操作員易于接近又燒不著的地點。
()是平臺上最基本的逃生工具,它具備人員逃生所需的一切條件并且不需要依靠外界支援。
逃生通道至少(),凈空高(),經(jīng)常有人工作的地點及長度超過7m的走廊均有()個出口。
選擇閥在滅火時,應(yīng)在瓶頭閥()開啟。
平臺上沿逃生通道還布置有()的指示標牌,箭頭方向為()。
當被保護區(qū)著火,發(fā)出警報信號后,延遲()秒才釋放滅火劑(以便人員撤離)。
二氧化碳起動區(qū)應(yīng)設(shè)置明顯標記,說明()。
救生設(shè)施的規(guī)格、種類、數(shù)量,以平臺上的()為依據(jù)進行選擇和布置。
一般二氧化碳系統(tǒng)都由先導閥、()、氣動閥組成施放部分。