單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中不屬于管理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的是()

A.個(gè)體心理
B.群體心理
C.組織心理
D.病理心理


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題菲德勒設(shè)計(jì)的LPC問(wèn)卷中,高LPC的領(lǐng)導(dǎo)者()

A.用消極的術(shù)語(yǔ)評(píng)價(jià)他們不喜歡的同事
B.主要靠任務(wù)與完成任務(wù)中所獲得的滿意來(lái)激勵(lì)自己
C.主要靠建立并維持較近的人際關(guān)系來(lái)激勵(lì)自己
D.試圖與圓滿完成任務(wù)的下屬建立并保持良好的關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題最早將群體分為正式群體和非正式群體的人是()

A.海曼
B.勒溫
C.梅奧
D.萊維特

3.單項(xiàng)選擇題由來(lái)自同一等級(jí),不同工作領(lǐng)域的員工組成,他們來(lái)到一起的目的是完成一項(xiàng)任務(wù),這種類型的團(tuán)隊(duì)稱為()

A.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)
B.任務(wù)型團(tuán)隊(duì)
C.多功能型團(tuán)隊(duì)
D.自我管理型團(tuán)隊(duì)

4.單項(xiàng)選擇題最早提出“社會(huì)人”和“經(jīng)濟(jì)人”學(xué)說(shuō)的是()

A.梅奧
B.雪恩
C.麥格雷戈
D.勒溫

5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)俄亥俄州立大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究,最佳領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.低工作,高關(guān)心
B.高工作,高關(guān)心
C.以員工為中心
D.以生產(chǎn)為中心

最新試題

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個(gè)體差異不包括以下哪些因素()

題型:多項(xiàng)選擇題

回顧企業(yè)一年的業(yè)績(jī)與情況后,管理層希望對(duì)員工的態(tài)度和意見進(jìn)行調(diào)查,以便日后可能探討組織變革,調(diào)查的內(nèi)容一般包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列不屬于獲得性印象管理的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作場(chǎng)景中,知覺是個(gè)體決策的基礎(chǔ),以下會(huì)影響個(gè)體知覺的因素有()

題型:多項(xiàng)選擇題

VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積()

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)員工感到壓力過(guò)大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個(gè)人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

年末時(shí)為了完成公司的績(jī)效目標(biāo),加班情況較多,員工們壓力較大,消極怠工,時(shí)常抱怨。為了調(diào)節(jié)大家對(duì)于工作的消極態(tài)度,部門領(lǐng)導(dǎo)提出,對(duì)加班的員工給予額外的購(gòu)物券補(bǔ)貼;并在每周的例會(huì)上向所有員工表?yè)P(yáng)上一周工作完成情況較好的員工。該領(lǐng)導(dǎo)用以改善員工工作態(tài)度的策略有()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于獲得性印象管理()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于成長(zhǎng)需要對(duì)工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用,下列說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

格雷爾認(rèn)為組織變革過(guò)程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

題型:多項(xiàng)選擇題