單項選擇題教學(xué)過程的首要環(huán)節(jié)是（）
A.引起學(xué)生注意
B.揭示教學(xué)目標(biāo)
C.適時給予反饋
D.評定學(xué)習(xí)結(jié)果
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1.單項選擇題下面關(guān)于創(chuàng)造性和智力的關(guān)系，正確的論述是（）
A.高智商者一定高創(chuàng)造力
B.低創(chuàng)造力者一定低智商
C.高創(chuàng)造力者一定高智商
D.高創(chuàng)造力者不一定高智商
2.單項選擇題有利于創(chuàng)造性培養(yǎng)的家庭氣氛應(yīng)該是（）
A.縱愛
B.放任
C.民主
D.嚴(yán)厲
3.單項選擇題問題解決中最困難且最富挑戰(zhàn)性的一個階段是（）
A.表征問題
B.選擇策略
C.執(zhí)行策略
D.識別問題
4.單項選擇題下面哪一點不屬于問題解決的基本特點（）
A.目的性
B.能動性
C.序列性
D.認(rèn)知性
5.單項選擇題人們往往認(rèn)為書本是用來學(xué)習(xí)的，筆是用來寫字的，而不容易想到它們別的方面的用途，這種現(xiàn)象稱為（）
A.定勢
B.原型
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
最新試題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題