A、軍隊職能任務(wù)需求
B、國家政策制度創(chuàng)新
C、需求牽引規(guī)劃
D、規(guī)劃主導(dǎo)資源配置
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A、軍兵種
B、官兵
C、部隊與機關(guān)
D、海陸空各軍種
A、軍隊院校教育
B、部隊訓(xùn)練實踐
C、軍事職業(yè)教育
D、軍事理論教育
A、重要性
B、關(guān)鍵性
C、必要性
D、緊迫性
A、具體部署
B、具體任務(wù)
C、具體規(guī)劃
D、具體要求
A、反腐敗機構(gòu)職能分散、形不成合力
B、紀檢隊伍素質(zhì)不高
C、紀委監(jiān)察機關(guān)機構(gòu)臃腫、人浮于事
D、紀委監(jiān)察機關(guān)不能獨立辦案
最新試題
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
組織發(fā)展目的不包括（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導(dǎo)師計劃的（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為（）