A.控制
B.激勵(lì)
C.監(jiān)督
D.調(diào)整
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A.動(dòng)力來源
B.作用范圍
C.作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系
D.內(nèi)容
A.基礎(chǔ)性需要
B.低級(jí)需要
C.簡(jiǎn)單需要
D.缺失性需要
A.結(jié)果期望
B.效能期望
C.成就期望
D.發(fā)展期望
A.目標(biāo)
B.期待
C.誘因
D.需要
A.喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
B.在選擇目標(biāo)時(shí)會(huì)回避過分的難度
C.喜歡多少能立即給予反饋的任務(wù)
D.喜歡自己掌控學(xué)習(xí)過程
最新試題
考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料,復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時(shí)生活場(chǎng)景,表現(xiàn)出思維的()
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是()
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述()
頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象,這種形象是一種()
學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味,第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多,說明嗅覺刺激可喚起人們的()
根據(jù)維納的歸因論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是()
最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少,稱為()。
下列不屬于技能的活動(dòng)方式是()
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()