單項選擇題特征表理論認為，概念是由（）和概念規(guī)則構成的。
A.特異性特征
B.定義性特征
C.概念定義
D.概念例證
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1.單項選擇題對自己的數(shù)學知識掌握程度有清楚的了解，這屬于下面哪類知識？（）
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2.單項選擇題地理學科中知道如何閱讀地圖，屬于下列哪類知識？（）
A.事實性知識
B.概念性知識
C.程序性知識
D.反省認知知識
3.單項選擇題學習什么是平行四邊形，屬于下列哪類知識？（）
A.事實性知識
B.概念性知識
C.程序性知識
D.反省認知知識
4.單項選擇題知道《靜夜思》的作者是李白，屬于下列哪類知識？（）
A.事實性知識
B.概念性知識
C.程序性知識
D.反省認知知識
5.單項選擇題掌握課文中的某些細節(jié)并能背誦某些段落，屬于下列哪類知識？（）
A.事實性知識
B.概念性知識
C.程序性知識
D.反省認知知識
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作家寫小說時在頭腦中構造人物形象屬于（）
題型：單項選擇題
下列哪一項是關于學生課堂問題行為的描述（）
題型：單項選擇題
概念學習是指（）
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聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
題型：單項選擇題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標（）
題型：單項選擇題
孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
題型：單項選擇題
人在學習工作中要排除無關信息干擾，關注重要信息，說明注意具有（）
題型：單項選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。
題型：單項選擇題
學生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）
題型：單項選擇題
最后呈現(xiàn)的學習材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。
題型：單項選擇題