單項選擇題

一些企業(yè)在人才流動中,為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密,往往采取招聘競爭對手的從業(yè)人員,用其企業(yè)職工做自己單位的兼職顧問和實行“帶項目優(yōu)先”聘用的手段,獲取競爭對手的商業(yè)秘密。

針對上述情況,你認為正確的作法是()

A、健全企業(yè)保密制度,防止企業(yè)商業(yè)秘密流失
B、企業(yè)之間競爭是自由的,不需干涉
C、追求利益最大化是企業(yè)的第一目標
D、有利于流動人員利益的事就支持


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3.單項選擇題

一位學生在班里丟了10元錢,班主任氣不打一處來,讓全班32名學生投票選“賊”,結果有2名學生入選。當2名學生要求拿出證據(jù)來,老師舉起手中的選票:“這就是證據(jù)!”
教師可以采取的方法下面說法不正確的是()

A、該教師的做法不對,侵犯了兩名學生的人格尊嚴
B、若知道是誰,則個別交流,為其保密,給他改正的機會
C、當眾批評,警告下次不要在犯
D、利用好主題班會的時間把“失竊事件”告訴全班同學,讓每一個同學都來體會失竊者的焦慮和處境,同時也引導大家對行竊者的一時糊涂表示諒解,而后讓每位同學按移情的方式寫兩篇文章:一篇題目是“假如我的財產(chǎn)失竊了”

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具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

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在工作重新設計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

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