多項(xiàng)選擇題兒童在游戲中的言語，按照功能劃分，大致有以下（）
A.協(xié)商性語言
B.以自我為中心想象性獨(dú)白
C.角色之間的交際性語言
D.伙伴之間的交際性語言
E.提議性語言
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童在5歲以后開始出現(xiàn)較多的（）
A.獨(dú)自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
2.單項(xiàng)選擇題按照童話、故事中的角色、情節(jié)和語言進(jìn)行創(chuàng)造性表演的稱為（）
A.娛樂游戲
B.角色游戲
C.表演游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
3.單項(xiàng)選擇題孩子運(yùn)用積木、積塑、泥、沙等多種材料，構(gòu)造出各種形體，如高樓、飛機(jī)、桌子等，這種屬于（）游戲。
A.感覺運(yùn)動
B.結(jié)構(gòu)性
C.規(guī)則性
D.聯(lián)合性
4.單項(xiàng)選擇題在游戲中，把木棍當(dāng)馬騎，這個(gè)屬于（）游戲。
A.感覺運(yùn)動
B.象征性
C.規(guī)則性
D.聯(lián)合性
5.單項(xiàng)選擇題最初象征性游戲開始發(fā)生在（）
A.1—1.5歲
B.3歲
C.4歲
D.5—6歲
最新試題
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。
題型：填空題
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。
題型：填空題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
題型：判斷題
幼兒游戲評價(jià)總結(jié)是幼兒教師的一項(xiàng)重要任務(wù)。
題型：判斷題
幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
題型：判斷題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。
題型：填空題
大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。
題型：填空題
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能（）發(fā)展。
題型：填空題
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。
題型：填空題
幼兒是幼兒園游戲活動的（）。
題型：填空題