A.興趣性體驗(yàn)
B.自主性體驗(yàn)
C.勝任感、成就感體驗(yàn)
D.幽默感體驗(yàn)
E.驅(qū)力愉快體驗(yàn)
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A.協(xié)商性語(yǔ)言
B.以自我為中心想象性獨(dú)白
C.角色之間的交際性語(yǔ)言
D.伙伴之間的交際性語(yǔ)言
E.提議性語(yǔ)言
A.獨(dú)自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
A.娛樂(lè)游戲
B.角色游戲
C.表演游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)
B.結(jié)構(gòu)性
C.規(guī)則性
D.聯(lián)合性
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)
B.象征性
C.規(guī)則性
D.聯(lián)合性
最新試題
游戲中游戲者的快樂(lè)體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次,分別為:第一層次的趨樂(lè)性體驗(yàn)和()。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開(kāi)展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能()發(fā)展。
幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對(duì)幼兒游戲的()。
幼兒音樂(lè)游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過(guò)程具有()性。
在幼兒表演游戲的評(píng)價(jià)中,要注重幼兒自主性和()的評(píng)價(jià)。
教育()要與教育目標(biāo)相一致。
大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的()更換意識(shí)。