一般資料:求助者,女性,66歲,某工廠退休職工。
案例介紹:求助者一年前睡覺時突然憋醒,胸悶氣短,覺得自己馬上就不行了,送入急診后診斷為呼吸暫停綜合癥,自己非常后怕,因為自己的哥哥就是夜里突發(fā)心臟病去世的,醫(yī)生也說這種病如不及時發(fā)現(xiàn)就會憋死。求助者立即住院做了手術(shù)。
術(shù)后求助者回家休養(yǎng),但出現(xiàn)了入睡困難的癥狀,經(jīng)常半夜醒來難以再睡,尤其到兩三點后就非常緊張、害怕,不斷在想千萬別出現(xiàn)一年前的情景,想著想著胸口就真的悶起來了,心慌、氣短,渾身出汗,多次被急救車送到醫(yī)院,但未查出明顯器質(zhì)性病變。這種情況幾乎每周都要發(fā)生兩到三次,無明顯發(fā)作征兆,發(fā)作時神志清楚,十幾分鐘后能自行緩解。服用過安定類藥物,但無明顯改善。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者個性敏感內(nèi)向,身體狀況基本良好。
A、曾經(jīng)血壓高
B、哥哥突發(fā)心臟病去世
C、曾經(jīng)被憋醒
D、醫(yī)生說可能會被憋死
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一般資料:求助者,女性,66歲,某工廠退休職工。
案例介紹:求助者一年前睡覺時突然憋醒,胸悶氣短,覺得自己馬上就不行了,送入急診后診斷為呼吸暫停綜合癥,自己非常后怕,因為自己的哥哥就是夜里突發(fā)心臟病去世的,醫(yī)生也說這種病如不及時發(fā)現(xiàn)就會憋死。求助者立即住院做了手術(shù)。
術(shù)后求助者回家休養(yǎng),但出現(xiàn)了入睡困難的癥狀,經(jīng)常半夜醒來難以再睡,尤其到兩三點后就非常緊張、害怕,不斷在想千萬別出現(xiàn)一年前的情景,想著想著胸口就真的悶起來了,心慌、氣短,渾身出汗,多次被急救車送到醫(yī)院,但未查出明顯器質(zhì)性病變。這種情況幾乎每周都要發(fā)生兩到三次,無明顯發(fā)作征兆,發(fā)作時神志清楚,十幾分鐘后能自行緩解。服用過安定類藥物,但無明顯改善。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者個性敏感內(nèi)向,身體狀況基本良好。
A、軀體障礙
B、疑病性神經(jīng)癥
C、癔癥發(fā)作
D、恐懼性神經(jīng)癥
最新試題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
下列相關(guān)學習困難兒童的描述中準確的是()。
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。