單項選擇題非義務(wù)教育收取學(xué)費的基本理論依據(jù)是()
A.國家財政出現(xiàn)赤字
B.非義務(wù)教育是公共產(chǎn)品
C.教育成本分擔(dān)與補償理論
D.馬克思的勞動價值論
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1.單項選擇題生均經(jīng)費指數(shù)是指()
A.生均經(jīng)費與國民生產(chǎn)總值之比
B.生均經(jīng)費與人均國民生產(chǎn)總值之比
C.生均經(jīng)費與國民收入之比
D.生均經(jīng)費與教育投資總額之比
2.單項選擇題教育投資的主渠道是()
A.國民收入
B.社會總產(chǎn)值
C.國民生產(chǎn)總值
D.國家財政撥款
3.單項選擇題對教育的布局結(jié)構(gòu)起制約作用的是()
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.技術(shù)結(jié)構(gòu)
C.勞動力結(jié)構(gòu)
D.地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
4.單項選擇題在一定社會條件下,為取得一定的教育成果,教育資源占用和消耗的程度,叫做()
A.教育經(jīng)費
B.教育成本
C.教育效率
D.教育效益
5.單項選擇題反映一個國家教育投資存量的指標是()
A.人口數(shù)量和增長速度
B.人口分布密度
C.人口年齡構(gòu)成
D.人均受教育年限
最新試題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:單項選擇題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準使學(xué)校規(guī)模屬于()。
題型:單項選擇題
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
題型:單項選擇題
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
題型:問答題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型:問答題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
題型:單項選擇題
達到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
題型:單項選擇題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
一個人的教育精神成本屬于()。
題型:單項選擇題