A.從“紀(jì)律”到“自律”
B.從“效果”到“動機(jī)”
C.從“對人”到“對已”
D.從“片面”到“全面”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.因?yàn)樽迂曏H回魯國人的行為會讓更多的魯國人處于危險境地
B.因?yàn)樽迂暰芙^國家賠償?shù)男袨闀屭H回更多的魯國人的資金出現(xiàn)不足
C.因?yàn)樽迂暰芙^國家賠償?shù)男袨闀屭H回魯國人的善舉提高標(biāo)準(zhǔn)
D.因?yàn)樽迂暤腻X應(yīng)該投入到教育中去而不應(yīng)該花在贖回魯國人的行動中去
A.真假
B.是非
C.善惡
D.正邪
A.融洽人際關(guān)系，贏得世人尊重
B.弘揚(yáng)正義，抵制社會不良風(fēng)氣
C.提升組織凝聚力和執(zhí)行力
D.無論何地，都不應(yīng)忘記自身職責(zé)
A.崗位待遇高，人們才會形成牢固的愛崗敬業(yè)觀念
B.強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)會束縛人們的手腳，不利于人才流動與資源整合
C.愛崗敬業(yè)本質(zhì)上有利于培養(yǎng)人們的熟練技能，形成專門人才
D.愛崗敬業(yè)并不是要求人們一輩子干一種工作而不換崗位
A.學(xué)歷造假
B.工作業(yè)績或數(shù)據(jù)造假
C.資金使用造假
D.產(chǎn)品成分不實(shí)或功效虛夸
最新試題
結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓δ阏f給他聽，你做給他看，他說給你聽，他做給你看”的看法。
國家職業(yè)資格證書分為五級、四級、三級、二級和一級五個等級。其中中級指的是幾級？（）
素質(zhì)拓展于（）年走進(jìn)中國。
（）是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造，它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
在應(yīng)聘時，招聘的考官問你：“你對自己從事的工作前途有什么設(shè)想嗎？”這是在考察你的哪種能力？（）
在校期間，學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)主動培養(yǎng)其他的興趣。
職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一，就算是同一個人，也有速度不均衡的時候。
不同類型的權(quán)力會引起服從、反抗和承擔(dān)義務(wù)三方面結(jié)果的顯著差異。
與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關(guān)系時，道德的（）。
職業(yè)道德的涵義不包括（）。