A.比較不同層次的人生態(tài)度
B.闡明毅力大小不同結(jié)果也不同
C.顯示毅力的重要性
D.強(qiáng)調(diào)只有毅力至強(qiáng)方能取得事業(yè)成功
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A.《寡人之于國也》
B.《秋水》
C.《五代史伶官傳序》
D.《論毅力》
A.給人吃
B.食物
C.以……為食
D.吃
A.《垓下之圍》
B.《先妣事略》
C.《秋夜》
D.《我與地壇》
E.《都江堰》
A.不忍登高臨遠(yuǎn)
B.想佳人、妝樓頤望
C.爭知我、倚欄干處,正恁凝愁
D.關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓
E.是處紅衰翠減,苒苒物華休
A.夾敘夾議
B.幽默風(fēng)趣
C.充滿激情的抒寫
D.不動聲色的白描
A.反映專制統(tǒng)治下下層小人物的悲慘生活
B.揭示專制統(tǒng)治下上層大人物缺乏同情心
C.反映專制統(tǒng)治下的貧富懸殊和階級對立
D.揭示專制統(tǒng)治下人與人之間的冷漠無情
A.借景物抒情
B.借象征抒情
C.借舉止抒情
D.借典故抒情
A.蘊藏著巨大革命力量的民眾
B.民眾中壓抑不住的革命情緒
C.民眾革命運動風(fēng)起云涌
D.民眾革命運動的巨大聲威
A.同來何事不同歸
B.頭白鴛鴦失伴飛
C.舊棲新垅(lǒng)兩依依
D.誰復(fù)挑燈夜補衣
A.雄奇飄逸
B.沉郁頓挫
C.通俗易懂
D.清朗峻爽
最新試題
《咬文嚼字》指出從前做詩文的人都依靠《幼學(xué)瓊林》之類書籍找詞藻典故,形成“套板反應(yīng)”,如談風(fēng)景都用()。
《散文創(chuàng)作談》“有了線,有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來,這才成其為珠串?!边@里的“珍珠”喻指()。
《箱子巖》描寫的風(fēng)土人情屬于()。
以下評價適合《都江堰》的是()。
《諫太宗十思疏》的總論點是()。
《廉頗藺相如列傳》人物描寫的主要特色是()。
《自學(xué)成才要有文史知識》中提出自學(xué)成才的標(biāo)準(zhǔn)有()。
下列引文所說明的內(nèi)容,作者認(rèn)為并不十分確切的是()。
《箱子巖》的作者呼喚湘西人民()。
下列語句中,作者用來說明散文創(chuàng)作要重視主題思想的是()。