教師對(duì)幼兒游戲的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

體育游戲的評(píng)價(jià)包括語(yǔ)言性評(píng)價(jià)和（）性評(píng)價(jià)。

結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、（）和動(dòng)作的發(fā)展。

幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程的特點(diǎn)是（）。

表演游戲評(píng)價(jià)時(shí)，要注意面向全體、照顧（）。

幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

中班幼兒認(rèn)識(shí)范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。