A.呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.大腦神經(jīng)中樞
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A.家長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)再進(jìn)行說(shuō)明
B.表達(dá)主動(dòng)關(guān)愛(ài)的態(tài)度
C.避免將責(zé)任攬?jiān)趫@方
D.以上皆是
A.轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)不正確的育兒觀念
B.讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育目標(biāo)
C.讓家長(zhǎng)了解教師和保育師的工作
D.以上皆是
A.獨(dú)自游戲
B.平行游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.合作游戲
A.給予幼兒安慰和鼓勵(lì)
B.用正向情緒遏制不良情緒蔓延
C.順其自然,不干預(yù)
D.進(jìn)行激勵(lì)
最新試題
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長(zhǎng)齊就好。
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等都有可能影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。
不同的嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展具有差異性。
新生兒在臍帶沒(méi)有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
嬰幼兒在1歲半才會(huì)出現(xiàn)想象和最初的思維。
有聲讀物可以為嬰幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的視聽(tīng)環(huán)境。
兒童不用斷奶后才添加輔食。