A.消退
B.懲罰
C.泛化
D.負強化
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你可能感興趣的試題
A.實物直觀
B.模象直觀
C.課件直觀
D.言語直觀
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.課程標準
A.榜樣示范法
B.陶冶教育法
C.實踐鍛煉法
D.自我約束法
A.中國
B.印度
C.美洲
D.歐洲
A.順序性
B.互補性
C.不均衡性
D.個別差異性
A.顯性課程
B.隱性課程
C.校本課程
D.綜合課程
A.主體性評價觀
B.專業(yè)性評價觀
C.發(fā)展性評價觀
D.生成性評價觀
A.課內與課外相結合
B.德育與智育相結合
C.教師與學生相結合
D.教師與家長相結合
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.陳鶴琴
A.學會關心
B.學會生存
C.學會創(chuàng)造
D.學會交往
最新試題
下列關于智力說正確的是()
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。
關于生產力對教育的決定作用,正確的是()。
車內空調溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內溫度的()。
下列屬于有結構問題的是()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。