多項選擇題教師的領導方式與課堂氣氛緊密相關。對于仁慈專斷型教師,學生的典型反應是()。

A.大部分學生喜歡這種領導方式,但看穿他的這套方法的學生可能會恨他
B.學生相互鼓勵,而且獨自承擔某些責任
C.教師一離開課堂,學習就明顯松弛
D.在各方面都依賴教師,在學生身上沒有多大的創(chuàng)造性


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1.多項選擇題初中生情緒表現的矛盾性特點有()。

A.強烈、狂暴性與溫和、細膩性共存
B.可變性與固執(zhí)性共存
C.內向性與表現性共存
D.獨立性與依賴性共存

2.多項選擇題關于參與觀察,下列說法正確的是()。

A.參與觀察的主要目的在于觀察者的自我體驗
B.觀察者與被觀察者之間的互動關系,可能會有一些負面的影響
C.觀察者隱瞞自己的身份,有助于減少被觀察者的緊張感或唐突感
D.觀察者有可能獲得更多的“內部”信息,且材料來源可能更加真實

3.多項選擇題教育目的的制定要考慮下列哪些客觀條件?()

A.—定社會的政治和經濟制度
B.文化發(fā)展的要求
C.受教育者的發(fā)展要求
D.個體的身心發(fā)展規(guī)律

4.多項選擇題某班主任將差生安排在教室的最后一排,并且留出2米距離與前面隔開,對這種做法理解正確的是()。

A.體現了對差生的管理
B.這一行為體現了對差生的歧視
C.缺乏教育公平
D.符合大多數學生的利益

5.多項選擇題教育文獻檢索的主要方法有()。

A.順查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.問卷調查法

6.多項選擇題根據評價標準的不同和解釋方法的不同,可以把教學評價分為()。

A.標準參照評價
B.常模參照評價
C.自我評價
D.他人評價

7.多項選擇題教師進行教學設計時通??紤]的因素有()。

A.學生的知識基礎
B.教學內容的特點
C.教師自身的教學風格
D.學生的認知發(fā)展特點

8.多項選擇題第八次基礎教育課程改革提出了三個維度的課程目標,他們是()。

A.能力與素質
B.知識與技能
C.過程與方法
D.情感態(tài)度與價值觀

10.單項選擇題記憶過程包括()。

A.識記、保持和遺忘
B.識記、再認和回憶
C.識記、保持和聯想
D.識記、保持、再認或回憶

最新試題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數學考試成績退步了很多,數學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕f納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務的是()

題型:多項選擇題

下列幾項中,必須接受義務教育的是()。

題型:單項選擇題

因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

經過一系列班級活動的開展,班級內呈現一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

車內空調溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內溫度的()。

題型:單項選擇題