單項(xiàng)選擇題研究表明，人的注意是不能長(zhǎng)時(shí)間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強(qiáng)或減弱，這是（）。

A.注意的分配
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的范圍
D.注意的起伏


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2.單項(xiàng)選擇題個(gè)性心理特征中具核心意義的是（）。

A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.興趣

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的愉快心情的記憶是（）。

A.形象記憶
B.情緒記憶
C.邏輯記憶
D.動(dòng)作記憶

4.單項(xiàng)選擇題德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的（）方面的總體規(guī)格要求。

A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德

5.單項(xiàng)選擇題“窺一斑而知全豹”是知覺(jué)的（）。

A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性

6.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的，說(shuō)明學(xué)生的認(rèn)識(shí)具有特殊性，表現(xiàn)在（）。

A.認(rèn)識(shí)的間接性
B.認(rèn)識(shí)的交往性
C.認(rèn)識(shí)的教育性
D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)

7.單項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展的年齡特征決定教育工作要遵循的個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律是（）。

A.順序性
B.階段性
C.穩(wěn)定性
D.個(gè)別差異性

8.單項(xiàng)選擇題教育與社會(huì)諸多因素有密切聯(lián)系，其中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的是（）。

A.政治與經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力水平
C.科技水平
D.文化傳統(tǒng)

9.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是（）。

A.主體性的教師觀
B.以人為本的教師觀
C.專業(yè)化的教師觀
D.促進(jìn)發(fā)展的教師觀

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