多項選擇題赫爾巴特作為典型的教師中心論的代表人物,提出的管理措施有()。

A.威脅
B.監(jiān)督
C.命令
D.服從
E.懲罰


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1.多項選擇題存在過錯行為和品德不良的學(xué)生經(jīng)過轉(zhuǎn)化,達到自新階段的特點是()。

A.仍在不斷地重復(fù)
B.不再出現(xiàn)反復(fù)
C.以嶄新面貌出現(xiàn)
D.對前途充滿希望
E.決心懺悔過去

2.多項選擇題下列屬于倫理本位論教育目的觀代表人物的是()。

A.康德
B.裴斯泰洛齊
C.斯賓塞
D.杜威
E.赫爾巴特

3.多項選擇題根據(jù)法律規(guī)定,教師享有以下權(quán)利()。

A.教育教學(xué)權(quán)
B.學(xué)術(shù)研究權(quán)
C.體罰學(xué)生權(quán)
D.評定學(xué)生權(quán)
E.獲取報酬權(quán)

5.多項選擇題形成動機的主要因素包括()。

A.需要
B.興趣
C.理想
D.信念
E.誘因

6.多項選擇題關(guān)于課堂教學(xué)評價的原則,下列表述正確的是()。

A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.指導(dǎo)性原則
D.計劃性原則
E.以上選擇都正確

7.多項選擇題課外教育活動對提高教育質(zhì)量的作用表現(xiàn)在()。

A.有利于端正辦學(xué)思想,全面貫徹教育方針
B.促進學(xué)校德育工作,提高學(xué)生的思想素質(zhì)
C.有利于改變舊的思想觀念和陳舊的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量
D.有利于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
E.課外、活動因材施教,引導(dǎo)青少年立志向上,為培養(yǎng)科技人才奠定基礎(chǔ)

8.多項選擇題個人理想主要包括()。

A.道德理想
B.社會理想
C.幻想
D.職業(yè)理想
E.生活理想

最新試題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項選擇題