單項(xiàng)選擇題在教學(xué)工作的基本程序中,()是上好課的重要保證。

A.備課
B.上課
C.課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)
D.學(xué)業(yè)成績(jī)的考核與評(píng)定


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。

A.重要力量
B.主要力量
C.內(nèi)部動(dòng)力
D.外部動(dòng)力

2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中實(shí)施,使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況的評(píng)定是()。

A.診斷性評(píng)定
B.形成性評(píng)定
C.終結(jié)性評(píng)定
D.發(fā)展性評(píng)定

3.單項(xiàng)選擇題提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。

A.桑代克
B.賈德
C.奧蘇伯爾
D.韋納

4.單項(xiàng)選擇題演奏鋼琴屬于()。

A.識(shí)記技能
B.操作技能
C.心智技能
D.認(rèn)知技能

5.單項(xiàng)選擇題()提出了教師成長(zhǎng)公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。

A.波斯納
B.特韋爾克
C.布魯巴奇
D.布魯納

6.多項(xiàng)選擇題弗洛伊德把人的意識(shí)分為()。

A.意識(shí)
B.前意識(shí)
C.潛意識(shí)
D.后意識(shí)

7.多項(xiàng)選擇題影響遷移的主要因素包括()。

A.學(xué)習(xí)任務(wù)的相似性
B.原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)
D.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)

8.多項(xiàng)選擇題教師進(jìn)行自我反思的典型反思方法包括()。

A.對(duì)話反思法
B.觀摩反思法
C.理論反思法
D.課題反思法

9.多項(xiàng)選擇題智力群體差異包括()。

A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.志向差異

10.多項(xiàng)選擇題嘗試-錯(cuò)誤學(xué)說的學(xué)習(xí)定律包括()。

A.效果律
B.學(xué)習(xí)律
C.練習(xí)律
D.準(zhǔn)備律

最新試題

隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲(chǔ)能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評(píng)人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

小董寫作業(yè)時(shí)總是心不在焉,一會(huì)削鉛筆,一會(huì)切橡皮,唯獨(dú)不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時(shí),董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

因?yàn)橐咔榈脑?,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí),并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時(shí),小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對(duì)車內(nèi)溫度的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某韓國(guó)女歌手在開演唱會(huì)時(shí),請(qǐng)了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對(duì)于韓語翻譯來說,在進(jìn)行同聲傳譯時(shí)的記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初中語文張老師為了增強(qiáng)上課的效率,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí),決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進(jìn)行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題