單項選擇題認為學習是刺激與反應的聯(lián)結(jié)形成過程的理論流派是()

A.行為主義
B.認知主義
C.折衷主義
D.人本主義


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1.單項選擇題教育心理學主要研究的是學校教育中的()

A.學生的學習
B.教育措施
C.學校環(huán)境
D.學與教的規(guī)律

2.單項選擇題心理學里通常把教師期望的預言效應稱作()

A、定勢效應
B、暈輪效應
C、羅森塔爾效應
D、首因效應

4.單項選擇題下列不是課堂情境結(jié)構(gòu)的是()

A、班級規(guī)模的控制
B、課堂常規(guī)的建立
C、課堂紀律
D、學生座位的分配

5.單項選擇題評價教學結(jié)果的最客觀和最可靠的標準是()

A、教學方法
B、教學目標
C、教學環(huán)境
D、教學策略

6.單項選擇題學校心理輔導主要服務的人群是()

A、正常學生群體
B、特殊學生群體
C、有心理問題的學生
D、極個別學生

7.單項選擇題第一個系統(tǒng)地研究兒童道德判斷發(fā)展的心理學家是()

A、皮亞杰
B、柯爾伯格
C、加涅
D、夸美紐斯

8.單項選擇題創(chuàng)造性思維的核心是()

A、創(chuàng)造性
B、聚合思維
C、發(fā)散思維
D、智力

9.單項選擇題流程圖和模式圖屬于()

A、精加工策略
B、組織策略
C、復述策略
D、基本策略

10.單項選擇題學習策略的核心是()

A、計劃性
B、規(guī)則
C、方法
D、監(jiān)控

最新試題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。

題型:單項選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項選擇題