多項選擇題新課程強調(diào)的學(xué)生學(xué)習(xí)方式主要有()

A、接受學(xué)習(xí)
B、自主學(xué)習(xí)
C、合作學(xué)習(xí)
D、探究學(xué)習(xí)
E、機械學(xué)習(xí)


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1.多項選擇題以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法有()

A、講授法
B、談話法
C、練習(xí)法
D、實驗法
E、實習(xí)作業(yè)法

2.多項選擇題新課改強調(diào)()

A、“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”
B、教師是知識的擁有者
C、師生共成長
D、教師是學(xué)生成長的促進者
E、教師是人類靈魂的工程師

3.多項選擇題我國的課程一般通過()體現(xiàn)。

A、課程計劃
B、學(xué)科課程標準
C、教科書
D、教學(xué)參考書
E、直觀教具

4.單項選擇題教育和經(jīng)濟的關(guān)系,總的來說是()

A、經(jīng)濟決定教育,教育反作用于經(jīng)濟
B、教育決定經(jīng)濟,經(jīng)濟反作用于教育
C、經(jīng)濟決定教育,教育對經(jīng)濟沒有影響
D、教育決定經(jīng)濟,經(jīng)濟對教育沒有影響
E、經(jīng)濟和教育沒有必然的關(guān)系

5.多項選擇題認知心理學(xué)將知識劃分為()

A、陳述性知識
B、程序性知識
C、策略性知識
D、隱性知識
E、顯性知識

6.單項選擇題能力發(fā)展和知識、技能掌握的關(guān)系是()

A、同步發(fā)展
B、能力發(fā)展快
C、能力發(fā)展慢
D、能力與知識技能無關(guān)
E、以上都錯

7.多項選擇題“一題多解”屬于()

A、再現(xiàn)思維
B、求同思維
C、發(fā)散思維
D、聚斂思維
E、求異思維

8.單項選擇題看書時用紅筆劃出重點,這是利用知覺的()

A、整體性
B、理解性
C、選擇性
D、恒常性
E、對比性

9.單項選擇題學(xué)生一邊記筆記,一邊聽課,這是注意的()

A、分散
B、轉(zhuǎn)移
C、分配
D、范圍
E、分心

10.單項選擇題心理學(xué)研究認為,教師的知識和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為()的關(guān)系。

A、低相關(guān)
B、高相關(guān)
C、中等程度相關(guān)
D、沒有相關(guān)
E、反比例

最新試題

實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學(xué)()。

題型:多項選擇題

下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:單項選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是()。

題型:單項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題