單項選擇題社會適應領(lǐng)域目標,在1—6年級應著重幫助學生了解一般的(),學會尊重和關(guān)心他人,并表現(xiàn)出一定的合作行為。
A、運動技能
B、游戲規(guī)則
C、體育知識
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1.單項選擇題體育課程標準要求,從實際出發(fā),以()需要為中心來選擇和設計教學內(nèi)容。
A、運動項目
B、教師
C、學生的發(fā)展
2.單項選擇題在體育教學中為促進學生心理健康水平的提高,要注意創(chuàng)設一些專門的()
A、器材
B、情景
C、音樂
3.單項選擇題標準田徑場內(nèi)突沿圍長為()
A.400米
B.398米
C.396米
D.394米
4.單項選擇題跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是()
A.小、大、中
B.大、中、小
C.小、中、大
5.單項選擇題跨越式跳高助跑方向與橫桿的夾角約在()
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
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田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。
題型:單項選擇題
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
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題型:判斷題
體育與健康基礎知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
題型:判斷題
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。
題型:判斷題
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
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三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
題型:單項選擇題
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
題型:判斷題
在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。
題型:單項選擇題
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
題型:判斷題