單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和()

A.計(jì)劃策略
B.組織策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.監(jiān)視策略


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1.單項(xiàng)選擇題完形——頓悟?qū)W說的理論是由以下哪位心理學(xué)家提出的()

A.苛勒
B.斯金納
C.桑代克
D.布魯納

2.單項(xiàng)選擇題人的健康不僅要有健康的身體,還要有()

A.健康的人格
B.健康的習(xí)慣
C.健康的心理
D.健康的生活

4.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于()

A.以學(xué)生為中心的教學(xué)策略
B.以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略
C.個(gè)別化的教學(xué)策略
D.交互式的教學(xué)策略

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()

A.生活焦慮
B.擇友焦慮
C.缺錢焦慮
D.考試焦慮

6.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的核心是()

A.形象思維
B.抽象思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維

7.單項(xiàng)選擇題在操作技能形成的哪個(gè)階段,動(dòng)覺控制起主導(dǎo)作用()

A.操作模仿
B.操作整合
C.操作熟練
D.操作定向

9.單項(xiàng)選擇題艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()

A.均衡發(fā)展
B.先慢后快
C.先快后慢
D.先慢后快又慢

10.單項(xiàng)選擇題在知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于()

A.概念學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.符號(hào)學(xué)習(xí)

最新試題

下列幾項(xiàng)中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著。《學(xué)記》屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

經(jīng)過一系列班級(jí)活動(dòng)的開展,班級(jí)內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而共同奮斗的過程中,班級(jí)成員和諧共處,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當(dāng)前該班集體處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時(shí),賈胡麗說:“考試的時(shí)候,操場上有班級(jí)上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項(xiàng)選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題