單項選擇題目前,各種形式的在職培訓中,特殊培訓所需的費用來自于()
A.工廠
B.職工本人
C.工廠和職工本人
D.國家撥款
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1.單項選擇題與工業(yè)經(jīng)濟不同,衡量知識經(jīng)濟的效率標準是()
A.勞動生產(chǎn)率
B.知識生產(chǎn)率
C.資金增長率
D.人口增長率
2.單項選擇題在影響教育的個人需求的動因中,人們希望通過教育提高個人素質的審美水平的需求是()
A.社會地位需求
B.審美生活需求
C.精神生活需求
D.求知生活需求
3.單項選擇題舒爾茨認為,人們對于經(jīng)濟條件的變化,重新考慮合理分配自己的財產(chǎn)、勞動、金錢以及時間的能力是()
A.處理時間的能力
B.處理勞動條件的能力
C.處理金錢的能力
D.處理不均衡狀態(tài)的能力
4.單項選擇題勞動力的勞動復雜程度與它的教育費用之間的關系是()
A.反比例關系
B.正比例關系
C.正弦比例關系
D.余弦比例關系
5.單項選擇題我國教育經(jīng)濟學發(fā)展的第四個時期,創(chuàng)辦的全國性教育經(jīng)濟學的學術刊物是()
A.《教育經(jīng)濟研究》
B.《教育與經(jīng)濟》
C.《經(jīng)濟與教育》
D.《教育與經(jīng)濟研究》
最新試題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:問答題
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值?
題型:問答題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題
簡要分析比較教育投資收益率與物質投資收益率。
題型:問答題
達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
題型:單項選擇題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型:問答題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
題型:單項選擇題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術論文是()。
題型:單項選擇題