在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）

子目標(biāo)的典型目的是（）

解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。

假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn)，研究通過感知一個(gè)物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件（）

將問題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱為（）

很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題，因?yàn)楹茈y為頓悟問題定義（）

下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）

在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）