A.資源;目標(biāo)
B.目標(biāo);資源
C.原型;目標(biāo)
D.范例;資源
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A.一個(gè)人在解決問題時(shí)所關(guān)注的信息
B.哪種人在解決問題的能力上更有創(chuàng)造力
C.如何開發(fā)最能模擬人類解決問題的計(jì)算機(jī)程序
D.一個(gè)人的專業(yè)技能如何增加他或她的可能性
A.解決頓悟問題
B.將問題解決直接從初始狀態(tài)移動(dòng)到目標(biāo)狀態(tài)
C.使問題解決越來越接近目標(biāo)狀態(tài)
D.避免進(jìn)行手段-目的分析
A.初始狀態(tài)
B.算子
C.目標(biāo)狀態(tài)
D.中間狀態(tài)
A.將雜技演員按從左到右的上升大小順序排列
B.一次只有一個(gè)雜技演員可以跳
C.雜技演員必須重量相等
D.中型雜技演員在大型雜技演員的左邊
A.中間狀態(tài)
B.子目標(biāo)
C.算子
D.心理定勢(shì)
最新試題
連貫性指的是()
()認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是()
以下哪一項(xiàng)是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)作的模型()
表象神經(jīng)元對(duì)()有反應(yīng)。
解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及()表征。
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征,這種特征使他們無法達(dá)成解決方案,成為成功解決問題的主要障礙。
以上哪個(gè)問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子()
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題,因?yàn)楹茈y為頓悟問題定義()