A、《保姆國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
B、《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
C、《教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
D、《育嬰師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
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A、加強(qiáng)對(duì)育嬰員(師)的培訓(xùn)指導(dǎo)與評(píng)估
B、規(guī)范早教機(jī)構(gòu)和育嬰市場(chǎng)
C、家庭對(duì)它的支持力度
D、加速推廣科學(xué)育嬰
A、專業(yè)知識(shí)沒有較大差異
B、基礎(chǔ)和文化水平基本相同
C、工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)
D、操作技能參差不齊
A、對(duì)嬰兒心理承受能力的評(píng)定和估價(jià)
B、對(duì)嬰兒生理上的成熟程度進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)
C、對(duì)嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評(píng)定和估價(jià)
D、對(duì)嬰兒自理能力進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)
A、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)
B、成人的經(jīng)驗(yàn)
C、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科
D、國(guó)外嬰兒的發(fā)展特點(diǎn)
A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況
B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平
C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料
D、嬰兒家庭資料和家長(zhǎng)的工作能力
最新試題
育嬰員熱愛兒童的基本條件是()
育嬰員要以嬰幼兒的()作為依據(jù),才能得到家長(zhǎng)的信任。
育嬰員可以完全用與成人交流的方式與嬰幼兒交流。
家庭美德、職業(yè)道德是社會(huì)公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的()。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要做好分組安排。
下列不屬于《母嬰保健法》的主要內(nèi)容的選項(xiàng)是()。
對(duì)嬰兒的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法正確的是()。
育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
養(yǎng)成良好的()習(xí)慣有助于育嬰員更快地融入家庭。