單項選擇題變式是指（）使學(xué)生逐漸理解概念的正真含義
A.本質(zhì)特征變，非本質(zhì)特征不變
B.本質(zhì)特征不變，非本質(zhì)特征變
C.本質(zhì)特征，非本質(zhì)特征都不變
D.本質(zhì)特征，非本質(zhì)特征都變
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1.單項選擇題我國新課標改革不倡導(dǎo)的教學(xué)觀念是（）。
A.教學(xué)過程的課程創(chuàng)生與開發(fā)
B.教學(xué)過程的封閉與專制
C.教學(xué)過程的人文關(guān)懷
D.教學(xué)過程的師生交往與互動
2.單項選擇題皮亞杰的認知發(fā)展階段理論認為（）的兒童詩屬于形式運算階段。
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-11歲
D.11-15歲
3.單項選擇題美國課程理論家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出了關(guān)于課程編制的最重要的問題是（）。
A.課程內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.課程目標
D.教學(xué)評價
4.單項選擇題采用座用銘激勵學(xué)生屬于（）。
A.自我教育法
B.榜樣示范法
C.實際鍛煉法
D.情感陶冶法
5.單項選擇題在德育過程中，教師充分利用學(xué)生的閃光點來克服他們的消極因素，這種教育方法遵循了（）。
A.長善救失原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.因材施教原則
D.嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合