多項(xiàng)選擇題患兒男，9歲。以“自幼活動(dòng)過度，沖動(dòng)，難以管理1年”為主訴入院。該患兒上幼兒園以來到處攀爬，老師管理困難，常主動(dòng)與小朋友挑事，追逐打鬧，摔得頭破血流。上課不能安靜下來聽老師講課，胡亂插話，擾亂課堂秩序。為明確診斷，目前應(yīng)該做哪些檢查（）

A.體格檢查
B.精神檢查
C.智力檢查
D.染色體檢查
E.頭顱CT或MRI
F.血常規(guī)檢查
G.肝功能檢查
H.兒童行為量表


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1.多項(xiàng)選擇題患兒男，9歲。以“自幼活動(dòng)過度，沖動(dòng)，難以管理1年”為主訴入院。該患兒上幼兒園以來到處攀爬，老師管理困難，常主動(dòng)與小朋友挑事，追逐打鬧，摔得頭破血流。上課不能安靜下來聽老師講課，胡亂插話，擾亂課堂秩序。根據(jù)病史，該患兒的臨床表現(xiàn)有哪些（）

A.需要靜坐的場合難以安靜
B.學(xué)習(xí)困難，成績差
C.經(jīng)常插話，擾亂課堂秩序
D.活動(dòng)過度，容易沖動(dòng)
E.動(dòng)作笨拙，協(xié)調(diào)性差
F.粗心大意，常常有始無終

2.單項(xiàng)選擇題患者女，35歲，已婚，保育員。以突發(fā)呼吸急促、胸悶、乏力、心悸、出汗、手腳麻木，伴有瀕死感半小時(shí)急診入院，患者口中不斷喊“不得了，活不成了”。查體：心率98次／分，呼吸28次／分，體溫36.7℃，血壓135／80mmHg，體檢和神經(jīng)系統(tǒng)檢查未發(fā)現(xiàn)陽性體征。選用苯二氮類藥物治療時(shí)，下面哪些措施不正確（）

A.一般從小劑量開始
B.達(dá)最佳有效治療劑量后維持3～6個(gè)月后逐漸停藥
C.停藥過程不應(yīng)少于2周
D.聯(lián)合具有抗焦慮作用的抗抑郁藥物治療
E.合并使用普萘洛爾時(shí)，應(yīng)考慮有無哮喘史等禁忌證
F.根據(jù)臨床特點(diǎn)選用適當(dāng)?shù)乃幬?/p>

9.多項(xiàng)選擇題患者女，22歲。因用磚頭砸傷自己頭面部3天，疑人害半月急診入院。據(jù)家屬反映患者在半月前因覺得自己做錯(cuò)了事，進(jìn)而出現(xiàn)懷疑別人要害她，要抓她去坐牢，因而非常害怕，甚至覺得自己的親人也在害自己，3天前因擔(dān)心被人抓去坐牢，覺得還不如自己死了算了，自己在廁所里用磚頭砸傷自己頭部，導(dǎo)致頭面部受傷很嚴(yán)重，左眼眶青紫，頭前部凹陷。該患者經(jīng)過上述處理后完全康復(fù)出院，下列關(guān)于出院后的治療計(jì)劃正確的是（）

A.出院后即可停用口服舒必利的劑量
B.繼續(xù)服用急性期的藥物劑量4～6個(gè)月
C.在維持治療期可以酌情將舒必利減量或停用
D.需定期看門診，一旦出現(xiàn)興奮、話多則需要調(diào)整治療方案
E.不需定期復(fù)查心電圖和肝功能等
F.不論在維持治療期病情是否穩(wěn)定，維持治療的時(shí)間均為6～9個(gè)月