單項(xiàng)選擇題按()的不同,文獻(xiàn)可分為個(gè)人文獻(xiàn)、社會(huì)組織文獻(xiàn)、大眾傳播媒介文獻(xiàn)和官方文獻(xiàn)

A.記錄手段
B.物質(zhì)載體
C.文獻(xiàn)加工層次
D.資料來(lái)源


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1.多項(xiàng)選擇題偶遇抽樣又叫()。

A.自然抽樣
B.方便抽樣
C.目標(biāo)抽樣
D.立意抽樣
E.便利抽樣

3.單項(xiàng)選擇題抽樣的基本作用在于向人們提供一種實(shí)現(xiàn)()這一目標(biāo)的手段。

A.“由部分認(rèn)識(shí)總體”
B.“由總體認(rèn)識(shí)部分”
C.“由感性認(rèn)識(shí)理性”
D.“由現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)”

4.多項(xiàng)選擇題判斷抽樣又叫()。

A.自然抽樣
B.方便抽樣
C.目標(biāo)抽樣
D.立意抽樣
E.便利抽樣

5.多項(xiàng)選擇題多階段抽樣的意義在于()。

A.縮小總體范圍
B.提高抽樣效率
C.降低抽樣成本
D.精確度更高
E.代表性更強(qiáng)

最新試題

寄送通知信的一個(gè)()是可以過(guò)濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問(wèn)員徒勞往返。

題型:填空題

由于我國(guó)尚未建立起完備的門(mén)牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。

題型:填空題

語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺(jué)。

題型:填空題

對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪者提供的信息要無(wú)一遺漏、完整地記錄下來(lái)。

題型:填空題

郵寄問(wèn)卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。

題型:填空題

重解釋的字眼會(huì)導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。

題型:填空題

首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。

題型:填空題

對(duì)于社會(huì)調(diào)查來(lái)說(shuō),()資料可以作為總體資料來(lái)使用。

題型:填空題

簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。

題型:?jiǎn)柎痤}

在自填問(wèn)卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒(méi)弄懂問(wèn)題的含義,或不愿意回答某些問(wèn)題,造成錯(cuò)答或漏答問(wèn)題,是影響資料質(zhì)量的()

題型:填空題