單項(xiàng)選擇題社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的目標(biāo)設(shè)定要與()和()的能力相匹配。

A.民政部門(mén)、社區(qū)工作者
B.社區(qū)工作者、服務(wù)對(duì)象
C.服務(wù)對(duì)象、服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.社區(qū)工作者、社會(huì)組織


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1.單項(xiàng)選擇題人口的規(guī)模和流動(dòng)狀況、年齡的分布、家庭的規(guī)模和類(lèi)型、民族狀況等,在社區(qū)基本情況分析中屬于()

A.社區(qū)人口狀況分析
B.社區(qū)住房狀況分析
C.社區(qū)就業(yè)狀況分析
D.社區(qū)地理環(huán)境狀況分析

2.單項(xiàng)選擇題自我發(fā)展和自我完善是個(gè)人()。

A.關(guān)系的需要
B.生存的需要
C.尊重的需要
D.成長(zhǎng)的需要

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()是社區(qū)工作者所服務(wù)的組織或機(jī)構(gòu)擁有的一套服務(wù)信念和使命,用來(lái)表示其存在的價(jià)值和提供服務(wù)的意義。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照縱向發(fā)展過(guò)程分類(lèi)社區(qū)有()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

社區(qū)服務(wù)是做人的工作,社區(qū)工作者需要有良好的溝通能力,能夠與不同的人打交道,進(jìn)行有效溝通。

題型:判斷題

社區(qū)治理的三個(gè)主要維度不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)外社區(qū)建設(shè)的三種模式不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在社區(qū)活動(dòng)中,社區(qū)工作者小張發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民李阿姨組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都很強(qiáng),決定把李阿姨培養(yǎng)為社區(qū)領(lǐng)袖。根據(jù)社區(qū)工作的目標(biāo)分類(lèi),小張的這一目標(biāo)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社區(qū)工作者堅(jiān)信人是有潛能的,因此社區(qū)工作者要做的就是協(xié)助服務(wù)對(duì)象盡量表達(dá)感受,鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象的每一個(gè)進(jìn)步,讓服務(wù)對(duì)象感受到自己的價(jià)值和能力并啟發(fā)他們積極面對(duì)問(wèn)題,發(fā)揮()的角色。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的實(shí)施主要分為()階段。

題型:多項(xiàng)選擇題

社區(qū)在服務(wù)活動(dòng)結(jié)束之后,可以在任何時(shí)間期限內(nèi)完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)賬目的報(bào)銷(xiāo)。

題型:判斷題

社區(qū)工作者在規(guī)劃社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案時(shí),設(shè)定的目標(biāo)可以高于服務(wù)對(duì)象的能力范圍,這樣有助于激勵(lì)服務(wù)對(duì)象。

題型:判斷題