A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.以上都不對
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A.角色行為沖突
B.角色行為減退
C.角色行為強(qiáng)化
D.角色行為缺如
E.角色行為異常
A.生理需要
B.安全的需要
C.愛和歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我成就的需要
A.提供情緒支持
B.提供有關(guān)信息
C.進(jìn)行行為應(yīng)對訓(xùn)練
D.對手術(shù)提供示范和脫敏
E.以上準(zhǔn)備均要進(jìn)行
A.角色沖突
B.角色行為強(qiáng)化
C.角色行為缺如
D.角色行為減弱
E.以上均不正確
A.病人的經(jīng)濟(jì)狀況
B.病人的人口統(tǒng)計學(xué)特點(diǎn)
C.醫(yī)患關(guān)系
D.疾病嚴(yán)重程度
E.治療計劃特點(diǎn)
最新試題
當(dāng)一個人真正意識到病情嚴(yán)重,初次感到死亡的威脅時,典型的反應(yīng)是()。
主題統(tǒng)覺測驗屬于()
某患者,男,61歲,剛從崗位上退下來,被診斷為肝硬化合并腹水,他承認(rèn)有病,但仍想完成某本書的寫作任務(wù),甚至搬到辦公室去住,廢寢忘食,而忽略了治療。該患者的行為屬于患者角色行為的()。
特征是“醫(yī)師教會患者做什么”屬于()。
以精神分析理論為基礎(chǔ)的療法是()
一男性農(nóng)民,因急性腸梗阻住院,外科醫(yī)生決定進(jìn)行手術(shù)治療,病人聽后產(chǎn)生了嚴(yán)重的焦慮不安,因為手術(shù)不僅醫(yī)療費(fèi)用高,而且他作為一家四口之主,為不能去擔(dān)負(fù)家庭重?fù)?dān)感到十分內(nèi)疚和不安。這是病人角色的哪種變化()。
替代學(xué)習(xí)療法屬于()
心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的,但也有下列差別,應(yīng)除外()
共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于()
某乙肝患者升學(xué)體檢中掩蓋病情,報考了一所要求肝功能正常的大學(xué)。這種行為屬于病人角色適應(yīng)不良的()。