A、雙重領(lǐng)導(dǎo)
B、多重領(lǐng)導(dǎo)
C、單向領(lǐng)導(dǎo)
D、間接領(lǐng)導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、會議監(jiān)督
B、工作監(jiān)督
C、日常監(jiān)督
D、法律監(jiān)督
A、一般監(jiān)督
B、內(nèi)部監(jiān)督
C、專門監(jiān)督
D、外部監(jiān)督
A、思想準備
B、組織準備
C、人員準備
D、政策準備
E、物質(zhì)準備
A、資源因素
B、環(huán)境因素
C、政策、法規(guī)和指令本身因素
D、執(zhí)行人員因素
E、執(zhí)行對象因素
A、民主原則
B、彈性原則
C、集中原則
D、可行原則
E、擇優(yōu)原則
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。