某單位擬對戒煙成功的職工給予獎(jiǎng)勵(lì)，某職工得知這一信息后，決定在未來一個(gè)月內(nèi)戒煙，并開始學(xué)習(xí)戒煙的一些方法和技能。根據(jù)健康相關(guān)行為改變的理淪，該職工目前處于（）。

某女孩，自知長相不夠漂亮，但沒有自暴自棄，而是拼命學(xué)習(xí)以獲得同學(xué)的認(rèn)可。這種應(yīng)對挫折的方式在心理學(xué)上稱為（）。

張阿姨看見李先生堅(jiān)持鍛煉一個(gè)月后血壓明顯降低，她也開始進(jìn)行鍛煉，她的這種行為屬于（）。

某人在發(fā)生了一件令他非常難堪和痛苦的事情后，不愿正視這件事情，且拒絕承認(rèn)它，借以避免內(nèi)心的焦慮和痛苦。這種現(xiàn)象在心理防御機(jī)制的形式上屬于（）。

某研究者測定60個(gè)中學(xué)生的身高，詢問了他們每天的睡眠時(shí)間，并計(jì)算了直線相關(guān)系數(shù)。進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí)，其自由度應(yīng)為（）。

某男，非常希望穿上軍裝翱翔于藍(lán)天白云，并已通過了所有的軍檢項(xiàng)目。同時(shí)，高考成績又達(dá)到了清華大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。他又想上清華，又想穿軍裝，必須擇一舍一。這種心理上的沖突形式屬于（）。

某研究組調(diào)查得甲縣食管癌死亡率為43.12/10萬，乙縣食管癌死亡率為39.46/10萬。經(jīng)過標(biāo)化后，甲縣標(biāo)準(zhǔn)化食管癌死亡率為45.23/10萬，乙縣標(biāo)準(zhǔn)化食管癌死亡率為49.87/10萬。說明各縣標(biāo)準(zhǔn)化食管癌死亡率（）。

某中學(xué)對學(xué)生進(jìn)行性教育時(shí)明確指出不安全性行為容易感染性病艾滋病，在健康信念模式中屬于（）。

某學(xué)校實(shí)施控?zé)熜麄?，目的是讓學(xué)生了解煙草的危害，在傳播效果評價(jià)中，最容易達(dá)到的指標(biāo)是（）。

流行病學(xué)臨床實(shí)驗(yàn)研究常用的分析指標(biāo)是（）。