A.健康信息知曉
B.健康信念形成
C.健康態(tài)度改變
D.健康行為采納
E.健康內(nèi)化行為
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A.發(fā)病率、治愈率、死亡率
B.有效率、治愈率、N年生存率
C.發(fā)病率、現(xiàn)患率、有效率
D.現(xiàn)患率、病死率、N年生存率
E.發(fā)病率、治愈率、保護(hù)率
A.反映頻數(shù)分布的特征
B.進(jìn)一步統(tǒng)計分析計算
C.發(fā)現(xiàn)異常值
D.精確估計算術(shù)均數(shù)的值
E.用于分類資科
A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
E.古代醫(yī)學(xué)模式
A.是一種心理策略
B.往往是不知不覺中被運(yùn)用
C.是精神上的自我保護(hù)方式
D.是一種心理情緒反應(yīng)
E.能夠減輕挫折引發(fā)的焦慮
A.觀察研究法
B.實驗研究法
C.死亡回顧調(diào)查法
D.問卷調(diào)查法
E.專題小組討論
最新試題
欲描述兩變量間線性關(guān)系的密切程度和方向，宜采用的方法為（）。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》中指出：“國家制定基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，從2009年起，逐步向城鄉(xiāng)居民統(tǒng)提供疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育等基本公共衛(wèi)生服務(wù)?！边@一健康促進(jìn)策略是（）。
根據(jù)研究對象目前是否有病分為兩組，調(diào)查研究對象過去的危險因素暴露史的調(diào)查方法是（）。
關(guān)于心理防御機(jī)制的描述，不正確的是（）。
男性，經(jīng)常出現(xiàn)情緒壓抑，表面上依順、謙和、忍讓，內(nèi)心常充滿怒火，愛生悶氣。這種致病性行為模式是（）。
某男，非常希望穿上軍裝翱翔于藍(lán)天白云，并已通過了所有的軍檢項目。同時，高考成績又達(dá)到了清華大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。他又想上清華，又想穿軍裝，必須擇一舍一。這種心理上的沖突形式屬于（）。
某中學(xué)對學(xué)生進(jìn)行性教育時明確指出不安全性行為容易感染性病艾滋病，在健康信念模式中屬于（）。
流行病學(xué)任務(wù)屬于“找出原因”的是（）。
某女孩，自知長相不夠漂亮，但沒有自暴自棄，而是拼命學(xué)習(xí)以獲得同學(xué)的認(rèn)可。這種應(yīng)對挫折的方式在心理學(xué)上稱為（）。
欲描述兩變量間數(shù)量依存關(guān)系，宜采用的方法為（）。