屬于技能培訓(xùn)類健康教育策略的是（）。

60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會稱為（）。

在啟發(fā)、幫助和認(rèn)真傾聽被干預(yù)肯的內(nèi)心感受時，要找準(zhǔn)哪種角度？（）

若想使不吸煙的學(xué)生學(xué)會決絕第一支煙的技巧，常用的教育方法有（）。

“我是×××單位的，叫×××，是來××××”，運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的（）。

某地開展中學(xué)生嘗試吸煙率的調(diào)查為了檢查數(shù)據(jù)的可靠性，設(shè)計者進(jìn)行了重復(fù)調(diào)查，計算得Kappa值為0.77，說明（）。

一開始就采取大強(qiáng)度的運(yùn)動，違反的體力活動原則是（）。

擬組織一組專題小組討論，了解建筑工人對艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求，在選擇和布置討論場所時，不正確的做法是（）。

應(yīng)首先考慮到，她的年齡是在更年期保健的重點(diǎn)年齡（）。

注意語言技巧、方式方法，不要過度的（）。