單項(xiàng)選擇題某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站預(yù)計(jì)對居民進(jìn)行系統(tǒng)的健康教育，他們通過文獻(xiàn)、檔案、專題小組討論等方法對轄區(qū)居民的各種基本特征、居民對各種干預(yù)措施的看法等進(jìn)行了評價(jià)。健康教育評價(jià)的主要目的不包括（）

A.確定健康教育計(jì)劃的先進(jìn)性和合理性
B.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況
C.確定健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性
D.總結(jié)健康教育的成功與不足之處，提出進(jìn)一步的研究假設(shè)
E.確定目標(biāo)人群對各種干預(yù)措施的看法


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5.單項(xiàng)選擇題制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)W所包括的內(nèi)容是（）

A.對象、實(shí)現(xiàn)什么變化、多大程度
B.對象、實(shí)現(xiàn)什么變化、實(shí)現(xiàn)變化的期限
C.對象、實(shí)現(xiàn)什么變化、何地
D.對象、實(shí)現(xiàn)什么變化、多大程度、實(shí)現(xiàn)變化的期限
E.對象、多大程度、何地

6.單項(xiàng)選擇題因素劃分為傾向因素、強(qiáng)化因素和促成因素三類是（）

A.護(hù)理管理模式
B.自理模式
C.格林模式
D.社會醫(yī)學(xué)模式
E.以上均錯(cuò)誤

7.單項(xiàng)選擇題貫穿于健康教育過程的始終是（）

A.健康教育評價(jià)
B.教育材料發(fā)放
C.健康教育傳播
D.健康信息
E.以上均錯(cuò)誤

8.單項(xiàng)選擇題人們在得知自己正在被研究和觀察而表現(xiàn)出的行為異乎尋常的現(xiàn)象稱（）

A.暈輪效應(yīng)
B.霍桑效應(yīng)
C.蝴蝶效應(yīng)
D.暗示效應(yīng)
E.以上均錯(cuò)誤

9.單項(xiàng)選擇題某一社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評價(jià)，下列哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評價(jià)（）

A.在項(xiàng)目中運(yùn)用的干預(yù)策略和活動
B.吸煙人群對干預(yù)活動的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群對各種干預(yù)措施的看法
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變

10.單項(xiàng)選擇題某一社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評價(jià)，下列哪項(xiàng)屬于形成評價(jià)（）

A.在項(xiàng)目中運(yùn)用的干預(yù)策略和活動
B.吸煙人群對干預(yù)活動的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群采納干預(yù)行為獲得社會支持的情況
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變