A、華生
B、洛克
C、盧梭
D、格塞爾
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A、積極的過(guò)程
B、能動(dòng)的過(guò)程
C、被動(dòng)的過(guò)程
D、主動(dòng)的過(guò)程
A、遺傳因素
B、社會(huì)環(huán)境
C、教育活動(dòng)
D、自然環(huán)境
A、柏拉圖和霍爾
B、柏拉圖和華生
C、霍爾和洛克
D、洛克和華生
A、個(gè)別差異性
B、順序性
C、不平衡性
D、互補(bǔ)性
A、現(xiàn)實(shí)性
B、必然性
C、方向性
D、可能性
最新試題
人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容,包括認(rèn)知和情感兩個(gè)方面的發(fā)展。
人的身心發(fā)展的動(dòng)力觀有哪些?
身心狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識(shí)的覺(jué)醒,獨(dú)立精神的加強(qiáng)。是成年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
美國(guó)心理學(xué)家柯爾伯格研究證明,人的道德認(rèn)知的發(fā)展經(jīng)歷了從前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的發(fā)展過(guò)程。
成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有、獨(dú)立自主的自我意識(shí)。
歷史上流傳的“狼孩”的故事說(shuō)明,遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中決定人的發(fā)展方向。
如何把握人的發(fā)展過(guò)程中內(nèi)因外因的辯證關(guān)系。
人的身心發(fā)展的基本特征有哪些?
個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用?