判斷題社會(huì)本位的價(jià)值取向的代表人物有法國(guó)的孔德和涂爾干,德國(guó)的康德等。
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培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)是中學(xué)智育的表現(xiàn)。
題型:判斷題
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題型:判斷題
“素質(zhì)教育”就是針對(duì)我國(guó)的“應(yīng)試教育”而提出來(lái)的。
題型:判斷題
影響教育目的制定的因素有哪些?
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