1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。

《決定》指出“全面推進素質(zhì)教育，要堅持面向全體學(xué)生”。

現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。

現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

我國教育目的的基本點有哪些？

創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。

人的全面發(fā)展學(xué)說的基本內(nèi)容或基本觀點有哪些？

教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。

《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？