幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。