A.出院教育
B.病房教育
C.入院教育
D.隨訪教育
E.出院后教育
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A.病人教育
B.醫(yī)護(hù)人員教育
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的教育
D.社會性宣傳教育
E.以上都正確
A.門診教育
B.住院教育
C.出院教育
D.隨訪教育
E.醫(yī)學(xué)教育
A.患者
B.患者及患者家屬
C.患者及醫(yī)院職工
D.醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民
E.患者、醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.求醫(yī)行為
D.遵醫(yī)行為
E.戒除不良嗜好行為
A.高血壓病患者及其家屬
B.高血壓病高危人群
C.一般健康人群
D.社會公眾
E.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
最新試題
健康教育的目的是()
A型行為具有兩個核心成分,其中包括“過分的競爭性和敵意”和()
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾病()
通過健康素養(yǎng)學(xué)習(xí),張大媽去超市買食品時自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
塞里把應(yīng)激看作是機體對有害環(huán)境的一種()
心理防御機制是人們使用的一種無意識心理策略,實際上是精神上的一種()