（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。

下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。

幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。